İletişim

İLİMİZDE GÖREV YAPAN EĞİTİCİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ FORMATÖR ÖĞRETMENLERİ
Güven AKIN  Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğret. İl Milli Eğitim Müdürlüğü İl Koordinatörü gakin@meb.gov.tr	Ali ACARCA  Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğret. İl Milli Eğitim Müdürlüğü acaraca@meb.gov.tr	Zeki OĞUR Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğret. Simav İlçe Koordinatörü zekiogur@meb.gov.tr
Mustafa BEGİÇ Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğret. Tavşanlı İlçe Koordinatörü mbegic@meb.gov.tr	Osman DEMİRKAYA Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğret. Gediz İlçe Koordinatörü odemirkaya@meb.gov.tr	Memet Emin ÇELİK Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğret. İl Milli Eğitim Müdürlüğü mecelik@meb.gov.tr
Fatih Yavaş  Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğret. Tavşanlı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü fx7027@hotmail.com	Mustafa Gökçe  Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğret. Gediz İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü mgokce@meb.gov.tr	Ömer Faruk YILDIZ  Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğret. Altıntaş İlçe Koordinatörü ofeye@hotmail.com

EĞİTİCİ BİLGİSAYAR FORMATÖR ÖĞRETMENLERİN GÖREVLENDİRİLME VE ÇALIŞMA ESASLARI

Bakanlığımıza bağlı örgün ve yaygın eğitim kurumlarındaki bilişim teknolojisi sınıflarının bilgisayar araç-gereç ve dokümanlarının korunmasını, belli kurallar içinde ve özenle kullanılmasını sağlamak, bilgisayar koordinatör ve bilgisayar öğretmenlerinin görevlerini belirlemek amacıyla hazırlanan “Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumlarında Bilgisayar laboratuarlarının Düzenlenmesi ve İşletilmesi ile Bilgisayar ve Koordinatör Öğretmenlerin Görevleri Hakkında Yönerge”, 15 Mart 1993 tarih ve 2378 sayılı Tebliğler Dergisinde yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.
Söz konusu yönerge temel alınarak hazırlanan İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinde görev yapan bilgisayar koordinatör öğretmenler ile eğitici bilgisayar formatör öğretmenlerin çalışma esasları ve görev tanımları aşağıda yer almaktadır.

Görevlendirme:

1.    Eğitici bilgisayar formatör öğretmenler, Millî Eğitim Bakanlığı (Bakanlık) Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından belirli ölçüt ve kriterlere göre düzenlenen eğitimlere katılarak, başarılı olmuş bilgisayar formatör  öğretmenler arasından seçilirler ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünün teklifi üzerine Bakanlık Makamı oluru alınarak görevlendirilirler.
2.    Görevlendirilen eğitici bilgisayar formatör öğretmenlere ek ders ücretleri 16.12.2006 tarih ve 26378 sayılı Resmi Gazete' de yayınlanan "MEB Yönetici ve öğretmenlerin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar" ın 21. maddesine göre ödenir.
3.    Bilişim teknolojileri konusunda düzenlecek eğitim ve kurslarda öğretim görevlisi olarak görev yapan eğitici bilgisayar formatör öğretmenlerin yollukları, yevmiyeleri vb. görev yaptıkları il/ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından ödenir.

Çalışma Esasları:

İl merkezlerinde ve merkez dışındaki diğer ilçelerde görevli eğitici bilgisayar formatör öğretmenler arasından ilde/ilçede bilişim teknolojilerine yönelik faaliyetleri organize etmek üzere, birer il/ilçe bilgisayar koordinatör öğretmen seçilir.
İl/ilçe bilgisayar koordinatör öğretmenler, il/ilçe milli eğitim müdürlüklerinde görev yapan Bilgisayar ve Sınav Hizmetleri Bölümü Müdür yardımcısı/Şube müdürü sorumluluğunda ve onunla etkin bir koordinasyon kurarak, işbirliği içinde çalışır.
İlçe bilgisayar koordinatör öğretmenler, Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü ile olan iletişimlerini il bilgisayar koordinatör öğretmenler aracılığı ile yapar.
İl/ilçe milli eğitim müdürlüklerinde görev yapan eğitici bilgisayar formatör öğretmen;
1. İl merkezleri ve merkez dışındaki diğer ilçelerin il ve ilçe milli eğitim müdürlüğünde görev yapar.
2. Sorumlu oldukları birimlerin çalışma saatlerine tabidirler. Yıllık izinleri görev yaptıkları birimlerin çalışma esasları doğrultusunda belirlenir.
3. Teknolojide yaşanan gelişmeleri yakından takip ederek, sahip oldukları bilgilerini sürekli olarak güncellerler. Bu nedenle, yerine getirmekle yükümlü oldukları görevleri aksatmayacak şekilde bilişim teknolojileriyle ilgili hizmetiçi eğitim faaliyetlerine ve diğer organizasyonlara (fuar, sempozyum, panel, gözlem ve çalışma gezileri, vb.) katılırlar.
4. Daha önce katıldıkları eğitimler ve seminerler sonucunda, uzmanlaştıkları alanlarda düzenlenecek hizmetiçi eğitim faaliyetlerinde öğretim görevlisi olarak görev yapar ve düzenler.
5. Kendi ilçelerinde bilişim teknolojisi formatör öğretmen ihtiyacını belirlerler. Okul isimleri ve öğretmen sayılarını belirlemek suretiyle ilçe milli eğitim müdürlüğüne sunar.
6. Sorumlu oldukları il/ilçe milli eğitim müdürlüklerinin web sayfalarını hazırlamaktan ve güncellemekten sorumludur.
7. Eğitim öğretim yılı başında uygulamaya konulmak üzere, il/ilçe genelinde ihtiyaç analizi yaparak, ortaya çıkan sonuçlara göre bilişim teknolojileri konusunda yıllık hizmetiçi eğitim tekliflerini yapar ve onaylanan planı il milli eğitim müdürlükleri tarafından Eylül ayının sonuna kadar Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’ne gönderilmesini sağlar.
8. Kendi illerinde/ilçelerinde ihtiyaç duyulan sayıda bilişim teknolojisi formatör öğretmenin yetiştirilmesi yönelik hizmetiçi eğitim faaliyetlerinde öğretim görevlisi olarak görev yapar ve bu konuda il milli eğitim müdürlükleri tarafından Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’ne faaliyet raporu sunar.
9. Okullarda görev yapan, bilişim teknolojisi formatör öğretmenler ile her dönem bir toplantı yapmak suretiyle sürekli olarak işbirliği sağlar, bilişim teknolojisi sınıflarının işletilmesiyle ilgili yaşanan sorunları tespit eder ve bu sorunların giderilmesiyle ilgili çalışmalarda görev alır.
101. Bilişim teknolojisi sınıflarının işletilmesiyle ilgili sorunları (yazılımdan, donanımdan vb. kaynaklanan sorunları) tespit ederek, “Yıl Sonu Değerlendirme raporu” tanzim eder ve bunu Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’ne hem resmî olarak hemde elektronik ortamda gönderir.
11. Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından geliştirilen program ve projeler (Intel Öğretmen Programı, Intel Öğrenci Programı, Microsoft Yenilikçi Öğretmen Programı, Cisco Ağ Akademisi Programı, vb.),kapsamında düzenlenen eğitimlere katılarak, bu eğitimleri başarı ile tamamlamış öğretmenlerin edindikleri bilgilerin öğrencilere yansıtılabilmesini ve bu bilgilerin derslerde kullanılabilmesini sağlamak amacıyla, her eğitici bilgisayar formatör öğretmen her eğitim öğretim döneminde her program ve proje için en az 5'er (Beş) okulda söz konusu projelerde eğitim almış olan 10'ar (On) öğretmene rehberlik eder. Bunun için hazırlayacağı çalışma planının il milli eğitim müdürlüğü aracılığıyla Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’ne gönderilmesini sağlar.
12. Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından tanımlanan görevler dışında başka görevler yapamaz.

Görev Tanımları:

İllerde Görev Yapan Eğitici Bilgisayar Formatör Öğretmenlerin Görevleri

Bilişim teknolojisi sınıflarının ihtiyaçları doğrultusunda il ve okul bazında hizmetiçi eğitim ihtiyaçlarını belirlerleyerek bağlı bulundukları millî eğitim müdürlüklerine sunarlar. Gerektiğinde bu eğitimlerde öğretim görevlisi olarak görev yaparlar ve bu konuda öğretmenlere danışmanlık ve rehberlik hizmeti verirler.
Bu amaçla;

1. Bilişim teknolojisi sınıfları bulunan okullarda bilişim teknolojileriyle ilgili yıllık hizmetiçi eğitim ihtiyaçlarını belirlerleyerek, belirlenen ihtiyaçlar doğrultusunda hizmetiçi eğitim tekliflerinde bulunurlar. Bakanlığın bilişim teknolojilerine yönelik eğitim uygulamalarının koordinasyonunda görev alırlar.
2. İl merkezinde ve il merkezi dışındaki ilçelerde bulunan bilişim teknolojisi sınıflarının işleyişini takip ederler.
3. Bilişim teknolojisi sınıflarının etkin, verimli ve yoğun kullanımı konularında tedbirler alırlar, öğretmenlere ve diğer personele bu konuda rehberlik ve danışmanlık yaparlar.
4. Bilişim teknolojisi sınıfları bulunan okulların internet’e bağlanması, okulları tanıtan web sayfalarının hazırlanması ve kullanımı konularında okullardaki öğretmenler ile diğer personele bu konuda rehberlik ve danışmanlık yaparlar.
5. Teknolojide meydana gelen gelişmeleri yakından izlerler ve bunların bilişim teknolojisi sınıfları bulunan okullara kazandırılması konusunda rehberlik ve danışmanlık yaparlar.
6. İl merkezinde ve il merkezi dışındaki ilçelerde bilişim teknolojisi sınıflarının işleyişini sağlayan bilgisayar formatör öğretmenler arasında koordinasyonu sağlarlar.
7. Yürütülmekte olan elektronik dönüşüm, elektronik devlet, elektronik öğrenme ve benzeri çalışmalar kapsamında Bakanlık tarafından geliştirilen program ve projelerin il bazında gerçekleştirilmesini sağlamak üzere, sorumluluk sınırları çerçevesinde katkıda bulunurlar.

İl Bilgisayar Koordinatör Öğretmenlerin Görevleri:

İl merkezinde görev yapan eğitici bilgisayar formatör öğretmenler arasından seçilen il bilgisayar koordinatör öğretmenler il millî eğitim müdürlüğüne bağlı olarak görev yaparlar. Uygun şartları taşıyan eğitici bilgisayar formatör öğretmenler arasından seçilen bu öğretmenler, il millî eğitim müdürlükleri tarafından valilik onayı alınıp Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü’ne sunulduktan sonra görevlerine başlatılırlar.
1.  Görev yaptıkları illerde bulunan diğer eğitici bilgisayar formatör öğretmenlerle birlikte bilişim teknolojisi sınıflarının ve bilgisayar laboratuarlarının donanım, yazılım, bakım-onarım, vb. ihtiyaçlarını tespit ederek, ilgili birimlerin yetkilileriyle işbirliği içerisinde karşılanmasını sağlarlar.
2.  Bilişim teknolojisi sınıfları ve bilgisayar laboratuarları bulunan okullarda görev yapan öğretmenlerin bilişim teknolojileri araçlarını yetkinlikle kullanabilmeleri ve öğrenci merkezli eğitime geçişi sağlamak üzere, bu araçları derslerine entegre etmeleri amacıyla ihtiyaç duyulan konularda hizmetiçi eğitim planlaması yaparak, bağlı bulunduğu il millî eğitim müdürlüğüne sunarlar. Gerektiğinde bu konularda öğretim görevlisi olarak görev yaparlar.
3.  İlçe bilgisayar koordinatör öğretmenlerden gelen raporları, ilde düzenlenen kendi raporlarına ekleyerek Haziran ayı sonuna kadar elektronik ortamda ve resmi yazı ile Eğitim Teknoloji Genel Müdürlüğü’ne gönderirler.
4. Bakanlık tarafından sürdürülen elektronik dönüşüm, elektronik devlet, elektronik öğrenme ve benzeri çalışmaların görevli olduğu il ve bağlı ilçelerde yürütülmesini ve Bakanlık tarafından ihtiyaç duyulan bilgiyi sağlayarak, il ve ilçeler bazında yürütülen bu uygulamalarda herhangi bir aksaklık meydana gelmemesi için gereken tedbirleri alırlar.

İlçe Bilgisayar Koordinatör Öğretmenlerin Görevleri:

İlçede görev yapan eğitici bilgisayar formatör öğretmenler arasından seçilen ilçe bilgisayar koordinatör öğretmenler ilçe milli eğitim müdürlüğüne bağlı olarak görev yaparlar.
1.  İlçesinde bulunan bilişim teknolojisi sınıflarının ve bilgisayar laboratuarlarının donanım, yazılım, bakım-onarım, vb. ihtiyaçlarını belirlerler ve ilgili birim yetkilileri ile işbirliği yaparak karşılanmasını sağlarlar.
2.  Bilişim teknolojisi sınıfları ve bilgisayar laboratuarları bulunan okullarda görev yapan öğretmenlerin bilişim teknolojileri araçlarını yetkinlikle kullanabilmeleri ve öğrenci merkezli eğitime geçişi sağlamak üzere, bu araçları derslerine entegre etmeleri amacıyla ihtiyaç duyulan konularda hizmetiçi eğitim planlaması yaparak, bağlı bulunduğu ilçe millî eğitim müdürlüğüne sunarlar. Gerektiğinde bu konularda öğretim görevlisi olarak görev yaparlar.
3.  Okul bilgisayar formatör öğretmenlerden gelen raporları ilde düzenlenen kendi raporlarına ekleyerek, elektronik ortamda ve resmi yazı ile il millî eğitim müdürlüğüne gönderilmek üzere, ilçe milli eğitim müdürlüğüne sunarlar.
4. Bakanlık tarafından sürdürülen elektronik dönüşüm, elektronik devlet, elektronik öğrenme ve benzeri çalışmaların görevli olduğu ilçelerde yürütülmesini ve Bakanlık tarafından ihtiyaç duyulan bilgiyi sağlayarak, ilçeler bazında yürütülen bu uygulamalarda herhangi bir aksaklık meydana gelmemesi için gereken tedbirleri alırlar.